当那些专家进入手术室时，她给胸口进行最后的缝合。
专家们进入手术室。方院士和廖爷爷同时抬起头。惊奇地问：“你们怎么进来了？”
手术进行得很顺利，他们不该进来才对。
难道他们要抢功劳吗？
方院士恼怒上他们。
就拿方案的时候不敢拿出方案，生怕弄死人。
现在手术进行得很顺利，大人应该不会有事的时候，他们又跑进来了。
这不是来抢功劳，是什么？
“你们都出去，这里不是你们该你来的地方。”方院士说道。
一专家：“你知道她都做了些什么吗？
她正在做心脏手术，她要把那个刀子给拔出来，这个手术的风险有多大，你不会不知道……”
说话的人不敢说话了，像是被什么给吓住。
还有的掉下了下巴，需要一颗鸡蛋去把嘴巴给塞住。
方院士听了，吓了一跳，连忙抬头过去看苏语。
见苏语正站在旁边，而那些专家们则围着大人。
方院士更是生气，这不是来抢功劳是什么？
“你们住手，你们这些不要脸的东西，居然敢这般抢东西。”方院士停下手
“老方你过来看看。”一人心慌地说道。
方院士：“你们想要抢功劳，也要等我把手术做完。
做完这个手术，就轮到你们心脏科的。”
“老方，心脏手术已经不用做了。”
“苏语都做好了、”
方院士很不客气，“苏苏擅长中西，如何能够做西医手术？
还是难道系数大的心脏异物拔出手术。
你们要是再次捣乱，就别怪我不客气。”
“不是老方，你快过来看。”
方院士不动，坐在位置上不能随意动。
学生老丁说：“老师心脏，手术已经完成了。”
苏语拔掉银针，开始利用纳米机器人对心脏进行鼓动。
不一会儿，伤者心跳恢复。
“滴滴滴……”边上的机器发出了滴滴的声音，这是心跳的声音。
说明伤的心跳正在恢复。
听着心跳的频率，听着响声。方院士觉得不对，这个心跳声比原来的心跳声要强上很多。
声音越来越强，像是没有了异物。
方院士从机器上挪开眼睛，看到伤者的身上，发现那把刀子不见了。
而伤者的身上出现了一道缝合伤口。
“怎么会这样？是谁做的？”方院士大怒，“不知道我在做手术啊？
要是大人死了，这是谁的责任？”
学生告诉方院士。“这是苏医生做的，就在心脏停止供水的那5分钟。
她把刀子给拔出来了，然后给心脏做检查，最后缝合，还做了心脏鼓动。
心脏的跳动正在恢复，但还需要一段时间才能恢复到正常水平。”
这下子轮到方院士发懵了。
这5分钟里发生了什么？
他怎么也想不到，5分钟里苏语能够完成一台手术。
还是一台重要的心脏手术。
她是怎么做到的？
进入手术室的专家也怀疑自己，我看到的是什么？
难道我看到的都是幻觉？
专家们深深的怀疑自我，明明在上面他才看到苏语打开胸腔，要给病者进行手术。
才一个下楼梯，然后刷手，换衣服的时间，她就完成手术了！
不仅把手术给完成了，还完成的非常好。
听听这心跳的声音。
听听这强有力的脉搏声。
这颗心脏修复手术，完成得多么好啊。
谁能够达到她这种高度。
还有谁？
……
一所医院里，有人互相通知。
“老师回来了。老师还带回来一份资料，让我们都过去看看。”
“那必定是这次手术的视频。快去看，不要错过了机会。”
他们能够跟着老师，都是因为他们有各自的学习天赋。老师的手术视频，是他们学习的宝典。
知道老师拿回一份珍贵的视频，都放下手中的工作去观摩视频，去学习一下其他能人的技巧。
当他们到办公室的时候，发现很多同僚已经到场了。
一个人问：“这次做手术的是谁？”
“听说是方院士和廖老，但这里边还有一个神秘的人物，老师不愿意说，只是让我们看一下视频。”
“师兄，你这次跟老师一起去做手术，你有什么新的体会吗？”
各位学弟期盼地看向师兄。
这位师兄回忆起，昨天苏语做手术的情形。
他不知道该怎么说，如果真的让他来形容，他只能用“我槽”来形容。
那一场手术简直是惊为天人，谁看了谁吃惊，谁看了谁不敢信。
看着一脸便秘的师兄，师弟们很贴心的安慰他。
“师兄，这一次去的都是那些大拿，你在一旁递工具也是正常的。”
这位师兄听了更是惭愧，他连递工具的资格都没有。
他一脸便秘地说：“你们看视频就知道了。”
见人差不多到齐了，师兄去打开视频。
视频直接播放的是做手术的场景，而并非是商讨病情的过程。
第1个场景就是苏语给病人扎针。
有人议论了，“这是中西结合啊，用中医的针灸和西医的手术结合，这就能够维持住病人的血压情况。”
师兄来解答病人的病例说：“这位病人的头部受到重伤，他的心脏也插着一把刀。
这这把刀插的位置非常的巧妙，如果操作不当，病人会因为心脏停止跳动而死，也会因为脑部缺氧而死。
这次我们用了中西结合，用中医的扎针控制好心脏的血液输送，让大部分的血液往脑部往头部运出，减少了4肢体的运输。”
“这不会导致四肢坏死吗？”一学妹提问。
这个问题问得好，当时他们也是这么想。
但相对来说，四肢坏死也比脑部坏死的好。
当时大家都以为，这位大人的四肢会出问题。
结果一场手术下来，真正减少血液运氧的是开始的半个小时，后面直接心脏泵血，让这位大人的四肢完好无损，没有出现淤青。
身体各个器官也非常健康，不曾出现有缺氧的情况。
师兄让开地方，让学弟们都清晰观摩这个视频。
从身影上看，学弟们知道做手术的是方院士和廖老，带着一个崇拜的心情。
前面一切都很正常，当他们看到苏语拿起手术刀的时候，他们惊讶起来了。
交头接耳，讨论着下一步会怎么做。
“他在做什么？拔刀，做心脏修复吗？”
“这一场手术风险非常大。如果两台手术同时进行很容易造成手术台事故。”
“这位老师是谁？有把握吗？”
一位学弟问：“师兄，这台手术成功了还是失败了？”
另一个帮师兄回答：“当然是成功了，如果不成功。老师怎么会拿回来给我们看？”
这个这话说得有道理，但谁也不知道后面的结果是什么。
认真地观看下去，他们发现那个中医十分熟练地一边扶着匕首，一边小心的划开了病人的胸口。
看到伤口的大小，他们更是惊讶。
心中对这位前辈的崇敬之情，直线攀升。
“这位前辈太厉害了，不用扩容器，不用探测头，就能知道内部的情况。”
“这么小的口子做手术，看她那手的熟练，没有三五十年的经验做不了啊。”
“必定是哪位能人，跟我们的老师是同一个级别。”