困厄求学
柏宇轩一夜未眠，周夫子书房中那棵老树的树龄如同一块巨石沉甸甸地压在他的心头。
他在藏书阁中翻阅了无数典籍，那些陈旧的书卷在他手中一一翻过，却始终未能找到任何关于那棵树的记载。
辰时的钟声即将敲响，他只能硬着头皮，怀着忐忑的心情走进周夫子的书房。
周夫子正襟危坐于书桌前，手中捧着一本古籍，目光专注，似乎外界的一切都与他无关。
见柏宇轩进来，他头也不抬地问道：“可知那树的树龄了？”
柏宇轩深吸一口气，稳定了一下自己的情绪，微微眯起双眼，眼神中透着专注与思索，他的目光仿佛穿透了眼前的一切，回到了对那棵老树的观察瞬间，脑海中快速梳理着各种信息，然后将自己一夜的推断缓缓道出。
他从树的种类开始分析，细致地描述树干的粗细，又提及树皮的纹理，最后结合当地的气候和历史，给出了一个估算的数字。
周夫子放下手中的书，目光锐利地盯着他，那目光仿佛能穿透柏宇轩的内心。半晌，他才缓缓说道：“勉强算你过关。”
柏宇轩心中的石头终于落地，但他深知周夫子对自己的要求极为苛刻，丝毫不敢懈怠。
周夫子每日布置的功课堆积如山，那些晦涩难懂的古代典籍，在柏宇轩看来就像是一本本天书。
他常常挑灯夜读，废寝忘食，只为能尽快掌握这些知识，在学业上有所进步。
书院里的日子，除了枯燥的学习，还充满了来自其他考生的压力。
林举人，身材高大，容貌俊朗，可内心却狭隘无比。他嫉妒柏宇轩的才华，总是在众人面前对柏宇轩冷嘲热讽。
“一个外乡人，也妄想在科举上有所作为？”林举人阴阳怪气地说道。
周围的考生听到这话，都停下手中的书，饶有兴趣地围过来，准备看一场好戏。
柏宇轩放下手中的书，抬起头，目光平静地看向林举人。在他心中，虽然有些厌烦这种无端的挑衅，但他还是保持着冷静。
“林兄此言差矣，”柏宇轩微微一笑，语气不卑不亢，“科举取士，考的是真才实学，而非出身地域。我来自何方并不重要，重要的是我能否为国效力。”
他顿了顿，眼神中透出一股自信的光芒，“至于能否有所作为，并非口舌之争可以定论，考场上见真章便是。”
林举人没想到柏宇轩如此沉稳，一时语塞，周围的考生也纷纷点头，对柏宇轩的印象大为改观。
柏宇轩回到自己的房间，将书院发的古籍摊开，可此时他的心思却完全不在书上。周夫子的教诲在他耳边回响，那些繁琐的礼仪、刻板的规矩，就像绳索一样捆绑着他，让他感到窒息。
突然，他想起现代的学习方法，心想或许可以尝试用思维导图、表格等方式来梳理古代知识。
他开始行动起来，经过一番尝试，竟然意外地发现，许多原本晦涩难懂的内容，一下子变得清晰起来。
他兴奋不已，连忙将自己的心得整理成册，迫不及待地想去找周夫子请教。
在柏宇轩于书院刻苦攻读的日子里，他时常会在书院的花园角落诵读经典。一日，阳光正好，柏宇轩正沉浸于诗书之中，声音清朗而富有韵味。
恰逢南诗雅随家中长辈前来书院拜访院长，路过花园时，被这朗朗书声吸引。她轻移莲步，循声望去，只见柏宇轩一袭青衫，身姿挺拔，专注于书卷的模样透着一种别样的魅力。
南诗雅不禁驻足聆听，心中暗自赞赏。待柏宇轩读完一篇，南诗雅忍不住轻声喝彩。柏宇轩这才察觉有人，抬眼望去，只见一位面容姣好、气质温婉的女子正带着浅笑看着自己。
两人相视一笑，简单寒暄几句，虽只是短暂交流，却都给彼此留下了深刻印象。此后，南诗雅便时常会在来书院时，有意无意地寻找柏宇轩的身影，关注着他在书院的点点滴滴。
“夫子，学生对《四书五经》有一些新的理解，想请夫子指点。”柏宇轩恭敬地将自己的笔记递给周夫子。
周夫子接过笔记，眉头越皱越紧。他开始翻阅，随着页面的翻动，他的脸色变得铁青，周夫子的脸涨得通红，额头上青筋暴起，双眼圆睁，愤怒地瞪着柏宇轩，那眼神仿佛要将他吞噬，紧接着猛地将手中的笔记摔在桌上，愤怒地说道：“一派胡言！简直是离经叛道！你这是在曲解圣贤之言！”
柏宇轩愣住了，他没想到自己苦心钻研的成果，竟然会被周夫子如此否定。他试图解释，可周夫子根本不听，直接将他赶出了书房。
接连的打击让柏宇轩心灰意冷，他漫无目的地走在乡间小路上，乡间小路两旁长满了不知名的野花，五颜六色地绽放着，微风拂过，花朵轻轻摇曳，散发出淡淡的清香。
田野里的庄稼郁郁葱葱，在阳光的照耀下闪烁着生命的光泽，偶尔有几只小鸟从头顶飞过，发出清脆的鸣叫声，打破了周围的宁静。内心充满了迷茫和沮丧。
不知不觉间，他来到了一座破旧的小茅屋前。“吱呀——”一声，茅屋的门开了，一位头发花白的吴老农走了出来。
“年轻人，可是迷路了？”吴老农关切地问道。
柏宇轩摇了摇头，正要离开，却突然被吴老农身后的一片空地吸引住了。那是一片平坦的空地，四周环绕着竹林，微风吹过，竹叶沙沙作响，那片竹林郁郁葱葱，竹子修长而挺拔，竹叶茂密得几乎不透阳光。
微风吹过，竹叶沙沙作响，似在演奏一首悠扬的乐曲，竹影在空地上摇曳生姿，仿佛一幅天然的水墨画。环境清幽，正是读书的好地方。
“老丈，这块空地……”柏宇轩问道。“进来坐坐吧。”吴老农笑着说道。
南诗雅得知柏宇轩的遭遇后，轻车简从地来到了小茅屋。夕阳的余晖透过竹林，洒在茅屋前的空地上，映照着她姣好的面容。
她走到柏宇轩身边，温柔地为他擦拭额头的汗水，轻声说：“轩哥哥，你如此聪慧，定能克服这些。”
柏宇轩看着她含情脉脉的眼睛，心中满是感动。南诗雅就像一股清泉，滋润了他干涸的心田。他握住南诗雅的手，感受着她手心的温暖，心中重新燃起了希望的火焰。
在南诗雅的陪伴下，柏宇轩静下心来，重新开始梳理思路。他的内心虽然还在为周夫子的否定而挣扎，他开始怀疑自己现代知识与古代知识结合的方式是否真的可行，但又不甘心放弃这种创新。
经过一番激烈的思想斗争后，他决定不再拘泥于传统的学习方法，而是继续将现代的学习方法与古代的知识体系相结合，创造出一套全新的学习方法。
他如饥似渴地汲取着知识的养分，仿佛一块海绵，吸收着周围的一切。吴老农也被柏宇轩的勤奋所感动，他将自己珍藏多年的古籍拿出来，供柏宇轩学习。这些古籍，有些甚至是失传已久的孤本，让柏宇轩受益匪浅。
日子一天天过去，柏宇轩的学识突飞猛进，他的文章也日渐成熟，渐渐有了大家风范。