“唔……”
宁野想了想，虽然他也看出来赵顼是拐着弯要他当大宋改开设计师，但是吧，人家毕竟是皇帝，还是个虚心求教的皇帝。
他岂能不给他这位皇老哥面子呢？
“其实关于变法，之前说的已经很多了，当务之急是不能急，要循序渐进，实事求是。要说建议，还真有。后世改革开放的经验，你看完了没？”
“嗯。”
赵顼先是点头，随即又摇了摇头，“书是看完了，但还有很多地方没怎么看懂。”
“没关系，这个我们以后慢慢聊。”
“这次我就先给你提几个点子，你回去琢磨琢磨，算是考题吧，下次来，等你回答。”
虽然宁野的话每每总能让苏轼吃惊，但这回听宁野的意思，这是要当帝者师了啊！
毕竟，除了帝师，还有谁能考皇帝？
不过，宁野显然没想这么多，本来他之前还在犹豫要不要介绍后世经验，毕竟时代差异挺大的，但见赵顼一脸诚恳地求教，宁野也就决定赌一把，把自己的想法说给赵顼和苏轼听听。
此刻，宁野的心里只有一个问题，那就是——
在大宋搞改革开放，到底能不能成？
显然，要找到这个问题的答案，得亲自尝试之后才知道。
关于现代的改开，宁野不准备讲太多。
毕竟，当代有当代的国情，也有独特的时代大背景，北宋没必要每个细节都追根究底，也不可能像素级复制。
关键是要学习改开的成功经验，为大宋所用。
虽然盲目照搬照抄并不可取，但有些跨越时代的规律，未必不能通用。
“改革也好，变法也罢，首先要做的就是统一方向，解放思想。”
宁野当即拉来小白板，用马克笔在黑板上板书思维导图，这几日，赵顼、苏轼有空的时候都学了些简体字，因此倒不至于看不懂。
北宋需要统一的方向是什么？
放在赵顼的时代，自然就是变法强国。
在所谓的百年无事之后，北宋的三冗（冗官、冗兵、冗费）问题，已经到了不得不面对和解决的时候，因此，变法是势在必行的。
宁野当即建议，要想变法成功，就要把变法提升到国策的高度。
“国策？”
“对，就是要将变法上升到类似金科玉律、万世不易的程度，当然，说万世有点夸张，毕竟上一个说万世的二世就亡了，但最起码变法要坚持一百年不动摇，这样，后来的人不断接棒，才能一直将变法进行下去。”
赵顼虽然一直致力于变法，但却从未想到这一层。
他点点头，表示认可。
“朕明白了，就像太祖在立国之初，于太庙中立的碑文一样，亲笔书写「*不得杀士大夫及上书言事人；子孙有渝此誓者，天必殛之」。朕亦会为变法专门立碑，以警后人不得懈怠。”（注：*引用内容是据叶梦得的《避暑录话》等野史记载，读者可自行分辨。）
劳之逸本来先前对宁野的变法态度捉摸不定，害怕官家受宁野的影响彻底摒弃新法，此刻听到在宁野的建议下，官家竟然愿意为变法立碑，心中自然是高兴的。
“宁校长，解放思想是为何意？孔门之人，岂可信异端邪说？”
劳之逸趁热打铁，开口询问。
别看人家一介御厨就以为他没读过书，劳之逸只是对庖厨的兴趣多于朝堂，故而选择进宫为官家做御膳，但劳家也是汴京叫得出名字的高门大户，和他那些兄长一样，劳之逸从小也是要被送去私塾上课的。
“你们来得晚，之前我、小霍、扶苏还有刘据，我们在斋舍开卧谈会时，聊过儒学在当代为何不兴的问题（见第18章）。”
“今天这个问题我就不细说了，等你们下次见到扶苏、刘据，可以问问他们。简而言之，儒学自有其价值，但从思想进步的角度来说，其不应该是也从来不是唯一的真理。”
宁野看向认真听讲的赵顼。
“赵哥，你既看完了改开的书，想必那句名言也是记得的吧？”
“宁弟说的可是「实践是检验真理的唯一标准」？”
“没错。”
宁野将这句名言写到白板上。
“划重点，这句话很重要，即便是放在九百多年前的大宋，我认为依然成立，因为这是人类社会的普世规律。”
“咱们不评价某一个学说好不好，但变法好不好，老百姓心中自有一杆秤。”
“解放思想，就是要跳脱既有的条条框框，只要能把变法搞好，能让百姓过上好日子，那就是大道所在。”
“道理是如此。”
苏轼在杭州担任通判三年，有些地方官经验，当即说道，“只是，上有政策，下有对策，有的地方拒不执行新法，或者变相执行新法，甚至是曲解新法的本意，不仅导致变法效果不佳，而且惹得民怨四起。”
赵顼点点头，显然，对于这个情况他也是了解的。
宁野笑了笑，胸有成竹地说道：“你们所担心的，无非就是地方官要么是保守派，抵制或者胡乱解释新法，百姓不明所以，跟着反对，要么就是下面的人为了完成指标或者谋取私利，强制变相推行新法。”
“是的，天下这么大，总不可能每个地方都从中央派人监察新法落实。”
“这还不容易？”
宁野用马克笔在白板上写下两个字，众人凑近一看。
“办报？”
赵顼眉毛一挑。赵顼在位时期，北宋其实已经有报纸了，主要为官报和小报两种。
官报又称邸报、朝报，由诸路州郡派驻首都的进奏官负责传发，主要刊载的内容是皇帝的诏书、政府法令等。
小报肇始于北宋真宗、仁宗年间，时人称之为 “单状”，或假冒为 “朝报”，内容丰富多样，但真实性有所欠缺。
不过，宁野建议的“办报”肯定不是这两个。
宁野写完后，当即走到书柜处，从一整面墙打造的书柜里，取出一沓现代报纸。
没想到吧，系统居然还给咱的学校配备了报纸！
“我指的办报，是指用现代模式开办大宋新闻业，不是你们已经有的那种原始的报纸，这个是我们现代的报纸，你们可以看看。”
赵顼和苏轼等人看到现代报纸，立刻挪不开眼。
他们心里不约而同浮现了一个问题，这份薄薄的报纸，当真能改变大宋？