\"这位是我们学校最杰出的中学生，恩德里克-奥斯洛夫。他已觉醒至A级血脉，拥有了扭曲空间的强大能力。这不仅仅是超自然力量的觉醒，更是他个人意志的体现。\"威尔校长缓缓道来，\"这能力仿佛是心灵感应、重力的操控，与部分空间能力的完美融合......哦，对了，他从八岁的稚龄便已开始接受四点引导，从而成为混血族群中，有史以来最年轻的祖鲁人。\"威尔校长补充道，眼神中满是自豪。
两位督学面面相觑，脸上写满了困惑，目光都聚焦在那与人工智能机器人激战的小男孩身上。
就在此刻，恩德里克如猎豹般跃起，两米高的空中，他的身姿显得轻盈而优雅。随着下落的轨迹，他的手掌猛然向下推出，一瞬间，他卷曲的黑发仿佛受到某种神秘力量的牵引，倔强地向上飘扬。
一股难以言喻的力量自他的正面涌现，轻易地推倒了冲向他的机器人。那股力量强大到让机器人瞬间跪倒在地，似乎连尘土都在为之颤抖。然而，就在男孩准备给予它最后一击时，另外两个外观相似的机器人从两侧逼近，它们的手臂变形为枪状，一道道激光束犹如死亡的宣告，直逼恩德里克而来。
恩德里克灵活地跃起，躲过了激光束的追击。他黑色的眼睛中闪烁着决心和机智的光芒，似乎对眼前的一切都早已胸有成竹。
“我听说他的意志可以传递到两公里之外，还能用意念举起800公斤的重物，这是真的吗？”布卢博督学惊叹道，双眼中满是期待与兴奋。
“更令人惊叹的是，看看他如何打败那三个机器人吧。”威尔校长微笑着，似乎很享受这场战斗带来的刺激与乐趣。
“他还有其他的秘密没有展现出来。”威尔校长的话语让在场的所有人都感到了更加悬念的氛围。
他们已经对眼前的一切感到惊叹，然而威尔校长却说这个男孩比他们预想的还要厉害。
与三个机器人对战的初中男生在空中做了两个后空翻，巧妙地躲过了一些弹丸。几米外，他轻盈地落地，又向后滑了几厘米。
三个机器人再次向他冲去，中间那个更是射出了一张电光闪烁的大网。恩德里克不慌不忙地伸出右掌，一股奇异的力量将电网向后推去，最终将那个射网的机器人罩在了电网之中。它在电网的束缚下开始四处乱撞，试图挣脱束缚。
剩下的两个机器人继续向恩德里克逼近，它们的手臂变形成了一把1米长、闪着蓝光的利刃。它们挥舞着利刃向恩德里克砍去。恩德里克却不紧不慢地向左手挥了挥右手。他的这一举动使得左边的人工智能向右移动了一点，从而与右边的人工智能的利刃相撞。利刃与利刃的碰撞发出刺耳的金属摩擦声。右侧机器人的刀刃在左侧机器人的手臂上划了两厘米深。机器人试图将刀刃从同伴的手臂中拔出，但显然并不容易。
在这个过程中，恩德里克把右手指放在额头上，眼神专注地盯着两个机器人。他的意志力开始发挥作用，“结构分析”的声音在空气中回荡。他的脸上露出满意的笑容：“找到了！”话音刚落，他立即伸出双手，一副抓耳挠腮的模样。
此刻，机器人已经成功地挣脱了束缚，向他冲了过来。然而，恩德里克的手刚一握紧，机器人就有一种难以形容的感觉，好像有什么东西在它们的体内爬来爬去。恩德里克突然用力将攥紧的手抽了回来。机器人的胸膛被从里面撕开，一个圆形物体从里面飞了出来。扑通！扑通！两个机器人都掉了下来，它们闪着蓝光的插座也随之暗淡。两个物体都落在了恩德里克的右手上。仔细一看，那是一个发着蓝光的婴儿手掌大小的物体。恩德里克能感觉到它散发出的能量。
突然，两道光束从前方射向恩德里克。尽管这应该是第三台机器人的偷袭，但恩德瑞克已经感觉到了危险并及时躲开了。第三台机器人在撕开大网后朝他冲了过来。恩德里克朝机器人袭来的方向伸出手，握紧拳头，就像抓住了什么东西，然后把手缩了回来。撕裂！同样的情况再次发生。机器人胸口的中间部位从里面撕裂开来，一个和之前一样的蓝色小东西飞了出来，落在了恩德里克的手里。机器人眼中的光芒一暗，也掉落到了地上。
观众席上的学生们开始大声欢呼和尖叫。大多数女生都用赞美的声音呼唤着他的名字。恩德里克的反应是把左手放在头上，风度翩翩地揉了揉头发。他开始向西北角走去，因为那三个物体漂浮在他的手掌上方。
“他是怎么做到的？他的意志从机器人内部深处取出了它们的核心！”迪伦督学一脸不信地问道。
“他的心灵感应可以穿过固体物体？”布卢博督学也一脸难以置信地盯着从上方向他们这个方向走来的恩德里克。
“嘿嘿，还记得我说过他的心灵感应也有空间效果吗？我就是这个意思。”威尔校长一脸欣喜地说道。
恩德里克走到训练场的尽头，盯着上方，那里坐着四个人。
\"我相信这是属于你们的。\"恩德里克微微向上举起右手。
机器人的核心向上飘向四人。
---
在喧闹的高中区3c班里，一名魁梧的男生，汤姆-博亚，在众目睽睽之下，试图完成血脉引导。尽管他身材高大，但血脉等级只有d级，当尝试引导血脉至第三点时，却未能成功。全班同学发出嘘声，其中一位女生甚至扬言要和他分手。
面对这样的嘲讽，汤姆-博亚显得胆怯，默默地回到了座位上。他的心情低落到极点，整个班级的冷嘲热讽让他倍感压力。就在这时，坐在中排的一位女生毫不留情地宣布要和他分手，这一消息对他来说无疑雪上加霜。
老师艾梅站出来维持秩序，她威严的声音让全班立刻安静下来。她开始逐个检查学生的血脉情况，当轮到古斯塔夫-奥斯洛夫时，全班又是一阵骚动。
古斯塔夫与其他学生不同，他的血脉并不适合引导血脉能量。由于血脉等级过低，他甚至无法像其他人那样引导血脉至第一点。因此，当艾梅老师宣布要检查他时，全班学生都认为这是浪费时间。
\"艾梅老师，检查这些垃圾是浪费时间！\"一个坐在第一排的男学生大声喊道，其他学生也纷纷附和，对古斯塔夫进行各种贬低与辱骂。
古斯塔夫已经习惯了这种待遇，但内心却感到一阵无奈。艾梅老师厉声喝止了学生的冷嘲热讽。她严厉地告诉他们，不要质疑她的教学方法。如果她发火了，后果将不堪设想，因为这会影响到他们的学期评定分数以及未来的升学计划。
在艾梅老师的催促下，古斯塔夫站起身走向教室前方。同学们都用异样的眼光看着他，但因为艾梅老师的警告，他们不敢出声。
古斯塔夫走到艾梅老师面前，胆怯地伸出右手。艾梅老师立刻将食指和拇指放在他的手腕上开始检查。
与众不同的是，艾梅老师检查古斯塔夫的血脉通道花费了更长的时间。这时，古斯塔夫的视线中出现了一连串的通知。
[宿主已与混血儿接触］
[混血人已将血脉能量输入宿主的血液中］
古斯塔夫的眼睛眯成了一条缝，但还没等他读完，视线中又出现了更多的通知。
[血脉获取要求已满足]
[分析宿主与'创造血脉'的兼容性 0%\/100%...]
[分析完成- 75%\/100%]
古斯塔夫的头被多个通知弄得生疼，他差点因此摔倒。不过，艾梅小姐握住他手腕的手还是变得更紧了。与其他人不同的是，她只用了一秒钟就检查了他们的血脉通道，而她检查他的血脉通道却花了更长的时间。
[宿主与'创造血脉'的契合度为 75%]
[宿主是否渴望窃取这种血脉--是\/否］
古斯塔夫读到最后一条通知时，眼睛瞪得大大的。
窃取艾梅小姐的血脉？